ABC Docente
Un espacio para interaccionar y participar con la lectoescritura
Comprensión literal
Actualmente no basta con desarrollar en los educandos las habilidades básicas para codificar y decodificar, sino apoyar el nivel literal de la comprensión lectora, el cual, es la base para los niveles avanzados: inferencial y crítico.
Las siguientes lecturas apoyan el nivel literal desde el grado primero, a partir del análisis de textos cortos y acordes al vocabulario aprendido por el educando, partiendo de planteamientos básicos para completar información explícita en el texto:
El orden para avanzar en la comprensión literal por letra y combinaciones es: M, P, L, S, T, N, D, F, R C, Q, B, H, V, J, CH, LL, G, Ñ, Z, Y, K, X, W, PR - PL, TR - TL, DR, FR - FL, CR - CL, BR - BL y GR - GL.
Recuerda seleccionar la lectura que deseas practicar haciendo clic encima de la imagen para activar el enlace que te remite al texto. Una vez allí, desplaza la barra vertical para encontrar la lectura que está debajo de cada actividad interactiva de lectoescritura.
Te invitamos a reproducir los siguientes videos para entrar en contexto:
 Comprensión literal "B" |  Comprensión literal "C" |  Comprensión literal "Ch" |
|---|---|---|
 Comprensión literal "D" |  Comprensión literal "F" |  Comprensión literal "G" |
 Comprensión literal "H" |  Comprensión literal "J" |  Comprensión literal "K" |
 Comprensión literal "L" |  Comprensión literal "Ll" |  Comprensión literal "M" |
 Comprensión literal "Ñ" |  Comprensión literal "P" |  Comprensión literal "N" |
 Comprensión literal "S" |  Comprensión literal "R" |  Comprensión literal "Q" |
 Comprensión literal "W" |  Comprensión literal "V" |  Comprensión literal "T" |
 Comprensión literal "Z" |  Comprensión literal "X" |  Comprensión literal "Y" |
 Comprensión literal DR |  Comprensión literal BR - BL |  Comprensión literal CR - CL |
 Comprensión literal PR - PL |  Comprensión literal FR - FL |  Comprensión literal GR - GL |
 Comprensión literal TR - TL |
